Как организовать?  

 1. Варианты форматов:  

- Видеоролики (1–2 минуты): ученики записывают краткий обзор книги в стиле блогера.  

- Презентация с плакатом (можно сделать в PowerPoint или нарисовать от руки).  

- Живое выступление перед классом (творческий доклад с интерактивом).  

- Книжная полка в соцсетях (если школа ведёт группу, публиковать посты с рекомендациями).  

 

 2. Что включить в совет?  

- Название, автор, жанр.  

- Коротко о сюжете (без спойлеров!).  

- Почему стоит прочитать? (например: «Эта книга о дружбе, которая побеждает страх!»).  

- Персональный лайфхак: «Читать её лучше под тёплым пледом с какао!».  

 

 3. Критерии выбора книг:  

- Можно ограничить темами: «Книга, которая меня рассмешила», «Самый неожиданный финал», «Герой, на которого я хочу быть похожим».  

- Или дать полную свободу — пусть советуют хоть комиксы, хоть энциклопедии (главное — аргументировать).  

 

 4. Дополнительные «фишки» для вовлечения:  

- Голосование за самый убедительный совет (приз — закладка или право выбрать следующую книгу для классного чтения).  

- Обмен книгами (принести свою рекомендованную книгу и на время поменяться с одноклассником).  

- Стенд в библиотеке с лучшими рекомендациями от класса.  

 

 Примеры креативных подач:  

- «Тизер-загадка»: «Если ты любишь тайны и котов, эта книга для тебя!» («Кот да Винчи» Кати Матюшкиной).  

- «Сравнение»: «Как „Гарри Поттер“, но про древнегреческих богов» («Перси Джексон»).  

- «Вызов»: «Осмелишься прочитать самую страшную книгу нашего класса?» («Кошмары» Р.Л. Стайна).  

 

 5. Технические моменты:  

- Если делаете видео, можно собрать их в один ролик и показать на школьном экране.  

- Для презентаций — оформить как выставку в кабинете литературы.  

- Добавить элемент игры: скажем, угадывать книгу по совету без названия.  

 

Такой челлендж не только повысит интерес к чтению, но и поможет детям учиться ясно излагать мысли и прислушиваться к мнению других.