✅ Вопросно-ответные упражнения – предполагают запрашивание и предоставление необходимой информации; 
 

✅ Восстановление (приём работы со связным текстом). Задача учащихся – восстановить деформированный текст, подобрать пропущенные слова по смыслу, исходя из контекста или привычной сочетаемости слов. 
 

✅ Дополнение – приём работы, основанный на отрывке текста или ряде незаконченных предложений, которые необходимо закончить, используя информацию, полученную из прочитанного текста. 
 

✅ Исправление – определение и корректировка языковых или содержательных нарушений в тексте. 
 

✅ Сопоставление / нахождение сходств и различий – приём работы, основанный на сравнении двух или более объектов, например: картинок, слов, текстов и т.д. 
 

✅ Перекодирование информации – приём работы, заключающиеся в переносе информации из одной формы её представления в другую, например: трансформация вербальной информации (текст, предложение, слово) в невербальную (картинка, жест, пр.) или наоборот.
 

✅ Называние – приём работы, основанный на присвоении имени анализируемому материалу (картине, диаграмме, тексту, пр.). 
 

✅ Составление списка – приём работы, заключающиеся в перечислении объектов или идей, связанных с определённой темой/ситуацией (выбор действующих лиц, изменения в описании природы, последовательность происходящих событий). 
 

✅ Конспектирование/составление кратких записей – приём работы, направленный на развитие умения записать кратко в форме заметок содержание прочитанного или прослушанного текста с целью зафиксировать необходимую информацию для дальнейшего использования (краткий пересказ) 
 

✅ Деление – деление сплошного текста на части согласно основной идее, содержащейся в каждой из них. 
 

✅ Составление плана – сокращение информации текста до основных идей, записанных в форме плана, то есть по пунктам. 
 

✅ Логическая перегруппировка/восстановление последовательности – перераспределения предлагаемого материала в логической последовательности или согласно плану. Результатом работы является воссозданный связный текст, серия картинок и т.д. 
 

✅ Заполнение таблицы – приём работы, основанный на внесении в таблицу необходимой информации. 
 

✅ Верные/неверные утверждения – содержательный и смысловой выбор ответов или суждений, который осуществляется путём соотнесения предлагаемых высказываний с содержанием прочитанного или прослушанного текста.